我们如何管理成考科目中偏科的情况呢?基础差的看过来

　　【导读】相信偏科对很多成考考生来说都是一大问题，而其中数学和英语都是偏科非常严重的两门科目，而往往很多考生因为偏科的问题成绩得不到成长，那么我们如何管理成考科目中偏科的情况呢?

　　其实，偏科是很正常的，人有千千万，每个人的兴趣偏向在很多时候都会导致很多不同的结果，所以，有偏科的情况考生们也不需要太紧张，这样很容易影响到以后的学习进度和学习热忱。偏科不管是在哪一个学习阶段都存在的事情，对于孩子学习而言，偏科或多或少都存在，只是程度不同。

　　因为一个科目太弱而影响到整体成绩的现象小编见过很多。这不，昨晚就接到一位初中家长的电话，说是孩子马上就初三了，但是偏科太严重了。最近的一次测试，数学就得了31分。能够听出家长是真的很着急，一直在不停的问我怎么办。

　　其实，我想说的是：偏，意味着精力付出有多有少，兴趣浓厚程度不一。不擅长的学科，其实相当于学习上患有一种疾病，如果放弃治疗，无法对症下药，只会使你病得越来越重，不擅长的科目也越来越差。

　　管理成考科目中偏科的情况的有效的方法：

　　1、在不擅长的学科上花更多的时间

　　2、将最基本的知识理解透彻

　　3、加强薄弱环节

　　很多同学都表示，自己不擅长的学科都是因为在刚开始时，没有掌握好基础知识，建立在此基础上的复杂问题也就更加没法儿解决。

　　其实，很多学科为什么不擅长，是因为你在该学科所掌握的知识点无法形成一个知识闭环也就是形成一个完整的知识体系。所以遇到自己没有掌握的知识点上，很容易钻进死胡同，然后形成多米诺骨牌效应，所以，要学会完善自己的知识体系，才能更好地应战成考的考试内容。

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